創作成果





































水文
客雅溪流域地圖
客雅溪發源於新竹東邊的寶山水庫,流經臺灣新竹科學園區進入新竹市區最後在新竹空軍基地南邊出海,沖積出一片生態蓬勃的香山濕地。隨著上游到下游經過各種不同的土地利用型態,有林地、工業區、住宅區、農業用地,每種土地利用都會與客雅溪產生互動,如何在適當的土地利用下,減少我們對環境的影響,讓客雅溪能永續的陪伴新竹成長。
教案執行參考
授課
01
介紹客雅溪的來源、流經的地方,探討水域和人的關係。
30 mins
水域地圖繪製
02
學習觀察並繪製水域的生態地圖,探討水和生命的關係。
40 mins
土模型製作
03
透過土的共做結合小組討論,分享與包容不同意見,權衡土地利用所帶來的利弊,尋求最後流域樣貌的共識。
80 mins
共創紀錄
簡單有趣的 「圖例」發想練習,切入到對平面地圖的學習認識,以及真實生活環境的連結。
在客雅溪流域地圖的教育協作工作坊裡,從簡單有趣的 「圖例」發想練習,切入到對平面地圖的學習認識,以及真實生活環境的連結。經由重新思考地圖圖例的閱讀意義和引導功能,學生可以在創作上以不被限制的狀態,自然抒發對周遭環境的直接印象。例如教堂的十字架、車站的車廂符號。
學生經由講師循序漸進地引導教學,打開陶塑的觸覺體驗,也培養孩子創作過程裡的耐心與專注力。
課程在繪畫圖例及陶塑圖例的過程裡,皆有小組討論及分享的過程,透過發表創作想法和討論,學生可以認知平面與立體空間轉換,並接受不同感知的價值觀。
學習目標
- 流域土地利用模擬,討論土地分配合理性
- 透過建立客雅溪的流域與交通網路,串連流域與生活關係
- 地圖圖例發想學習,探索圖例的閱讀功能及藝術性